Mit einem Bläserchoral von Johann Sebastian Bach und dem hebräischen Lied „Keshet l’vana“ (hebräisch: קשת לבנה) gedachten Schülerinnen und Schüler aus Bläserkreis und Gemischtem Chor den Opfern von Holocaust und Nazi-Diktatur im Rahmen der Aktion „Klang der Stolpersteine“. Anlässlich des 80-jährigen Jubiläums des Kriegsendes 1945 hatten sich dafür an vielen verschiedenen Stolpersteinen in der Stadt Abordnungen der Kooperationsschulen der Stolperstein-Initiative versammelt, die ebenfalls in diesem Jahr ihr 20. Bestehen feiert. Mit Sabrina Friedrich wurden die Aktion auch von einer professionellen Sängerin unterstützt, die einige Lieder präsentierte.  

Die Schülerinnen und Schüler unserer Schule hatten sich dabei bewusst die Stolpersteine in der Karl-Eilers-Straße 11 ausgesucht, da sie wohl mehr als die anderen Stolpersteine, die von Schülerinnen und Schülern des Rats rund um die Altstadt gepflegt werden, mit unserer Schule verbunden sind. Neben der Familie Heumann wird hier nämlich an die Familie Cosmann erinnert, deren Sohn Ernst einst unsere Schule besuchte. Die Nähe des Schicksals zum Alltag wird hier eindrücklich deutlich, denn bevor Cosmann stigmatisiert und verfolgt wurde, war er ein ganz normaler Schüler, einer ganz normalen Schule. Die Menschen, die stigmatisierten oder wegschauten waren selbst ganz normale Schüler oder ganz normale Lehrer. Es wird deutlich, wie groß daher weiterhin die Verantwortung ist, dass sich  in der Gegenwart ähnliche Entwicklungen nicht wiederholen. 
Maya Brinkmann und Lotte Raudasoja aus der Klasse 10b, die auch schon im Geschichtsunterricht einen Stolpersteinrundgang und Recherchen zu den Schicksalen der Verfolgten durchgeführt hatten, verlasen die Lebensläufe der verfolgten Familien.  

M.Karmann, 15.5 25 

Auch in diesem Jahr konnte das Rats im Zuge des „Jugend debattiert“-Wettbewerbs große Erfolge erzielen: Neben der Regionalsieger in der Altersgruppe I Jule Kollmeier (OIIa), die nur knapp bei der Landesqualifikation in der Ruhr-Uni Bochum scheiterte, glänzte vor allem Johanna Soja (EP, Debattierclub): Eine starke Leistung in der Qualifikation wurde mit der Teilnahme an der Finaldebatte (Thema: „Soll die Anzahl öffentlich-rechtlicher Fernseh- und Radioprogramme reduziert werden?“) im Düsseldorfer Landtag (11. April 2025) belohnt. Dass sie dies erst auf der Rückfahrt im Zug erfuhr, nachdem zunächst der Computer der Organisatoren die Punkte falsch zusammengerechnet und daher „falsche“ Sieger gekürt hatte, nahm die von ihren Mitstreitern im Debattierclub begleitete Johanna gewohnt lakonisch zur Kennntnis. Anbei Johanna Sojas Bericht zu den Erlebnissen im Zuge der Debattensaison:

„Was als schulinterner Wettbewerb begann, entwickelte sich für mich zu einer Debattenreise durch NRW: Beim Regionalwettbewerb in der Bezirksregierung Detmold durfte ich nach interessanten Diskussionsrunden den ersten Platz mitnehmen – das Regionalsiegerseminar in Kronenburg in der Nähe von Köln folgte: drei Tage Rhetorik, Reden und Rührei. In kleinen Seminargruppen beschäftigten wir uns unter professioneller Anleitung mit dem kohärenten und stilistischen Aufbau von Reden, selbstbewusstem Auftreten, der Überzeugungskraft von Argumenten und der Verhältnismäßigkeit von Maßnahmen. Insgesamt war das Seminar sehr aufschlussreich, aber der neun Seminarstunden täglich geschuldet, auch entsprechend anstrengend.

Anschließend kam die Landesqualifikation. Dort wurde ich – laut offizieller Verkündung – Zweite. Kleiner Schönheitsfehler: Die Punkte waren zunächst falsch addiert. Ein seltener Luxus, durch mathematische Fehlleistungen benachteiligt zu werden – ich empfehle ihn wärmstens allen, die Bescheidenheit trainieren möchten.
Entsprechend meiner tatsächlichen Platzierung schaffte ich es ins Landesfinale im Landtag Düsseldorf. Vor 300 Zuschauern zu debattieren war elektrisierend – ich wurde Vierte. Und obwohl ich nicht gewonnen habe, nehme ich aus dieser Erfahrung mehr mit als eine Platzierung: Schlagfertigkeit, Selbstvertrauen und eine charmante Allergie gegen Taschenrechner.“

Seit Kurzem duftet es in der Pause regelmäßig nach frischem Obst – denn das Ratsgymnasium nimmt am Förderprogramm KlimaSchule 2024/25 teil und hat im Rahmen dessen ein neues Projekt gestartet: das Schulobst-Projekt.
In Kooperation mit dem Verein Restlos e.V. wird regelmäßig gerettetes Obst und Gemüse an unsere Schule geliefert. Die Lebensmittel stammen aus dem Handel, wären dort aber nicht mehr verkauft worden – oft aus optischen Gründen oder wegen kleiner Makel. Bei uns bekommen sie eine zweite Chance: Das Obst wird frisch geschnitten über das Frühstücksfenster an die Schülerinnen und Schüler verteilt – kostenfrei und nachhaltig.

Gesunde und nachhaltige Ernährung – ein Schwerpunkt am Ratsgymnasium
Das Schulobst-Projekt ist Teil eines größeren Engagements unserer Schule für gesunde und klimafreundliche Ernährung. Bereits im Januar hatte die Klimaschutz-AG im Rahmen des Veganuary spannende Impulse gesetzt:
- Eine vegane Brötchensorte wurde im Januar zusätzlich am Frühstücksfenster angeboten.
- Zwei große vegane Buffets luden die Schülerinnen und Schüler ein, gesunde und pflanzenbasierte Frühstücksalternativen zu entdecken und zu probieren.
- Begleitende Materialien informierten über die positiven Auswirkungen pflanzlicher Ernährung auf Umwelt und Gesundheit.
Das Schulobst-Projekt knüpft hier nahtlos an – es macht gesunde Ernährung einfach zugänglich, alltagstauglich und für alle erfahrbar.

Ein Angebot für alle – einfach vorbeikommen!
Alle Kinder sind herzlich eingeladen, sich in der ersten großen Pause am Frühstücksfenster mit einer Portion Obst zu stärken – egal ob als gesunder Start in den Schultag oder als erfrischende Zwischenmahlzeit. Besonders an warmen Tagen ist das Angebot sehr beliebt und bietet eine leckere, klimafreundliche Alternative zu verpackten Snacks.

Was das Frühstücksfenster-Team sagt:
Die Helferinnen und Helfer am Fenster freuen sich besonders darüber, wie gut das Angebot angenommen wird. Sie berichten:
„Es ist schön, die Kinder mit frischem Obst versorgen zu können – wenn mal jemand ohne Geld kommt, können wir trotzdem etwas anbieten.“
„Frisch geschnitten läuft besser als ganze Stücke – das erinnert viele an zuhause.“
„Toll, dass gerettetes Obst auf diesem Weg noch eine zweite Chance bekommt.“

Und was sagen die Kinder?
„Heute habe ich einen Apfel probiert – der war sehr lecker.“ – Hannah (5. Klasse)
„Besonders gut schmeckt mir die Bananenmilch, die es dienstags manchmal gibt.“ – Louisa (7. Klasse)

Möchtest du auch mal probieren?
Dann komm in der ersten großen Pause zum Frühstücksfenster – bring gerne deine Freunde mit!
Wir freuen uns auf viele neugierige und hungrige Besucherinnen und Besucher!

Seit die UNESCO im Jahr 1995 den 23. April zum „Welttag des Buches“ erklärte, dem weltweiten Feiertag für das Lesen, für Bücher und die Rechte von Autoren, feiern Menschen rund um den Globus jedes Jahr gemeinsam ein großes Lesefest.  

Aus diesem Anlass lud die UNESCO-Projektgruppe im März zum großen „Bücherabend“ für die Sexta, Quinta und Quarta ins Ratsgymnasium ein und gestaltete unter Mitwirkung von Schüler*innen aus höheren Jahrgangsstufen ein abwechslungsreiches Programm rund um das Medium „Buch“: Aus spannenden Büchern verschiedenen Genres wurde so zum Beispiel an unterschiedlichen Orten, u.a. in der historischen Schulbibliothek, vorgelesen und bei der Büchertauschbörse konnten bereits gelesene Lieblingsbücher gegen neue Leseabenteuer getauscht werden.

Zwei Teilnehmer berichten:
Am 21.3.2025 war um 17:30 am Ratsgymnasium Bielefeld der Bücherabend für die Jahrgangsstufen 5, 6 und 7. Die Oberstufenschülerinnen und -schüler und die beteiligten Lehrerinnen und Lehrer haben uns am Anfang begrüßt und uns in unsere Gruppen für die erste Buchvorstellung eingeteilt. In kleinen Gruppen sind wir zu Plätzen gegangen, zu denen Schüler normalerweise nicht hin dürfen., z.B. ins Turmzimmer, in den Chemie-Vorbereitungsraum oder sogar auf den Dachboden und in die alte Bibliothek. Dort wurde der Inhalt der Bücher kurz vorgestellt und ein kleiner Ausschnitt vorgelesen. Zur Auswahl gehörten z.B. Animox, Woodwalker, Silber - das erste Buch der Träume, Die Duftapotheke, Vier zauberhafte Schwestern, Die Spione von Meyers Holt und sogar ein englischer Roman, nämlich Harry Potter and the philosopher’s stone. 
Um 18:30 gab es eine Pause, in der man sich zu günstigen Preisen Hot dogs und Getränke kaufen konnte. Dann fing die zweite Vorlesung an den "secret places" an. Die Vorleserunden haben uns große Lust gemacht, die Bücher zu lesen.
Am Ende konnte man sein mitgebrachtes, gelesenes Buch gegen ein anderes eintauschen. Nachdem wir alle eine Süßigkeit bekommen haben, gingen wir nach Hause. Es war ein toller Abend, der nächstes Jahr hoffentlich wieder stattfindet!

Johann und Moritz VIc

2025 ist ein geschichtsträchtiges Jahr: 80 Jahre sind nach dem Ende des 2. Weltkrieges vergangen.
Im Rahmen eines Erinnerungskaleidoskops (https://www.ichbin-bielefeld.de) – beginnend mit zentralen Veranstaltungen am 8.5. im Alten und Neuen Rathaus – lässt die Stolperstein-Initiative mit Schülerinnen und Schülern des Rats und weiterer neun Kooperationsschulen am 14.5. von 16 bis 17 Uhr Stolpersteine an zehn Orten in der Stadt „erklingen“. 
Die politisch-künstlerische Aktion gedenkt – mit Texten und Musik - der Opfer des Nationalsozialismus in Bielefeld und mahnt alle, sich für Respekt und Menschenrechte in unserer heutigen Zeit einzusetzen.
Die Beiträge des Rats finden an den Steinen der Familie des ehemaligen Ratsgymnasiasten Ernst Cosmann vor der Karl-Eilers Straße 11 statt.

Genauere Infos sind dem Flyer zu entnehmen. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen, an diesem Ereignis teilzunehmen!